摘要
排球运动注重团队、技战术协作,对队员心理素质要求高。在调研中发现,高校排球队员心理素质整体水平偏低,缺乏心理训练,导致队员心理素质不足。在排球教学中,除了讲解传授排球竞技知识、技能外,还要抓好队员心理训练,了解影响排球队员心理障碍的主要因素,借鉴前人教学经验,完善多种心理训练教学体系,让心理训练与排球运动相互融合、相辅相成。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2021年第9期106-108,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2021年义乌工商学院校级课题“学生满意度与高校体育课程教学改革研究”(项目编号:MT21TY623009)。
