摘要
教育是女性参与社会经济活动的重要前提。随着我国教育事业的发展,女性的受教育程度不断提升,她们广泛参与到劳动领域中,为经济社会发展贡献了智慧和力量。通过梳理改革开放以来我国陆续出台的多项政策和相关数据,认为要厘清我国教育事业发展与女性教育赋权之间的关系,一方面需要认识到女性从“能上学”到“平等接受教育”的过程中,为什么需要接受教育以及接受了什么样的教育的问题;另一方面需要认识到教育赋权以后,女性在经济社会中的参与和发展情况。
Education is an important prerequisite for women to participate in social and economic activities.With the development of education,women's education level is constantly improving,and they widely participate in the labor field,contributing wisdom and strength to economic and social development.By combing a number of policies and relevant data since the reform and opening up,this article holds that:to clarify the relationship between the development of education and the empowerment of women's education,on the one hand,we need to recognize what kind of education women receive and why they need to receive education in the process from"being able to go to school"to"equal access to education";on the other,it is of necessity to recognize women's participation and development in the economic society after educational empowerment.
作者
杜声红
何爱丽
DU Shenghong;HE Aili
出处
《中华女子学院学报》
2021年第5期78-83,共6页
Journal of China Women＇s University
基金
中华女子学院2020年党建与思想政治教育专项重点课题“社会性别视角下当代青年亚文化研究:以网络文学对大学生价值观的影响为例”的阶段性成果,项目号:ZKY200011002。
关键词
教育公平
教育赋权
性别平等
educational equity
educational empowerment
gender equality
作者简介
杜声红,女,中华女子学院女性学系讲师,人口学博士,主要研究方向为婚姻家庭、性别研究;何爱丽,女,中华女子学院科研处教师,主要研究方向为女性教育。100101。
