摘要
“互联网+”促进信息技术与教学深度融合的同时,也给现有教育理念、教学方式等带来了挑战。借助微课资源等载体,灵活运用在线教学平台、直播平台和即时交互平台,搭建线上“学”与“教”的“云桥”,将基于翻转课堂的完全线上教学模式引入Linux网络操作系统课程教学,最大限度释放“学”与“教”的活力,旨在提高学生学习自主性、创造性、协作性,有效保障教学质量,并为后疫情时代线上教学与线下教学的有机衔接提供参考和借鉴。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2021年第7期118-119,共2页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
国家开放大学一般科研项目(G18F1805Y)
安徽高校自然科学重点项目(KJ2019A0968)。
作者简介
董露露(1991—),女,安徽阜阳人,安徽开放大学讲师,硕士。研究方向:远程教育、自然语言处理、数据挖掘;梁伍七(1969—),男,安徽怀宁人,安徽开放大学副教授,硕士。研究方向:远程教育、数据挖掘。
