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高等数学课程分级教学改革的实践与探索
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摘要
高等数学作为工科和经管学科的专业基础课,对学生今后的专业学习非常重要.为贯彻第三次中央新疆工作座谈会精神和实现立德树人的总目标,下文介绍了新疆工程学院高等数学教学现状和分级教学的必要性、可行性,总结了高等数学分级教学改革的实施方案及存在的问题,分析了实施高等数学分级教学改革所取得的效果,为其他高校实施高等数学分级教学改革提供新思路.
作者
朱剑
高海平
张隆
姜永胜
机构地区
新疆工程学院数理学院
出处
《数学学习与研究》
2021年第24期10-11,共2页
基金
新疆维吾尔自治区高校科研计划自然科学项目(项目编号:XJEDU2017M041).
关键词
分级教学
高等数学
改革
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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