摘要
随着我国产学研合作转向"政产学研用"五位一体协同创新发展模式,高职院校对产学研合作平台搭建也越来越重视。本文在对高职院校政产学研用协同创新平台提出概念界定的基础上,分析了当前平台的价值取向和影响因素,最后借鉴华南职业教育产学研合作实验基地实践经验,提出高职院校政产学研用协同创新平台运行机制构建思路和方法。
出处
《中国包装》
2021年第7期43-47,共5页
China Packaging
基金
广东省普通高校特色创新类项目(哲学社会科学)“‘政、产、学’协同推进高职院校产学研合作长效机制构建与运行研究”(项目编号:2020WTSCX264)
中山市教育科研项目(青年项目)“‘双高计划’下高职教育校企‘双元’育人实现路径研究”(项目编号:C2020118)。
作者简介
阳慕伶,中山火炬职业技术学院,硕士研究生,研究实习员,研究方向:高职教育;周柳奇,中山火炬职业技术学院,本科,教授,产学研合作中心主任,研究方向:职业教育。
