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新高考背景下高中数学教学有效性策略研究

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摘要在我国教育事业改革的过程中,越来越重视学生的素质教育,为此,对高考的内容与制度也逐渐发生改变。作为高中数学教师,我们必须跟随教育体制改革的步伐,提升高中数学教学有效性也是提高高考数学成绩的重要途径。本文笔者结合个人的教学经验,在分析高中数学在学生成长中的重要性的同时,谈论了当前的教学现状,学习了新高考背景下的教改内容,希望对高中数学教学有效性提出有建设性的建议。

作者赵琴

机构地区重庆市南川道南中学校

出处《进展》 2021年第14期150-151,共2页

关键词新高考背景高中数学教学有效性策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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