期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

由一杯“烫嘴”的水引发的物理实验及实验教学思考

Physics experiment teaching thinking caused by a cup of “hot” water

原文传递

导出

摘要实验教学是物理教学的重要组成部分,对培养学生的核心素养起着重要作用。文章从一次学生生活中的"烫嘴"事件出发,在核心素养视域下引导学生利用生活中实验器材进行一系列自主实验探究,并对物理实验教学进行了一定的思考。

作者陈方利张岩文葛桂贤张三磊 Chen Fangli;Zhang Yanwen;Ge Guixian;Zhang Sanlei

机构地区石河子大学理学院物理系六盘水市第三中学

出处《物理教学》北大核心 2021年第2期77-80,共4页 Physics Teaching

关键词物理实验自主探究核心素养深度学习生活化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1赵振宇,孙浩楠.学科素养下的物理实验教学应注意的问题[J].物理教学,2019,41(1):33-35. 被引量：10
2彭前程.物理学科核心素养的理解与践行——以人教版高中物理教材为例[J].物理教学,2020,42(2):6-12. 被引量：50
3刘强.贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》的六项工作举措[J].教育与装备研究,2020,36(6):10-12. 被引量：5
4张洁,魏俊枭.基于深度学习的物理“情境化”教学[J].物理教学,2019,41(7):17-18. 被引量：11

二级参考文献5

1台兰臣,刘良书.物理教学中合作学习的策略研究[J].陕西教育（教学）,2012(4):59-59. 被引量：8
2吴喆,何善亮.物理教学的“情境化”“去情境化”与“再情境化”[J].物理教师,2017,38(11):21-25. 被引量：51
3吴志明.促进深度学习的问题驱动教学研究——以“光的直线传播”为例[J].中学物理教学参考,2017,0(12):4-6. 被引量：35
4黎国胜,姚光桥.高中物理教育:实现五个转变培养学生的核心素养[J].中学物理,2018,36(2):10-12. 被引量：2
5刘强.中小学实验教学的新遵循——《关于加强和改进中小学实验教学的意见》解读[J].人民教育,2020(1):33-35. 被引量：17

共引文献72

1吴小素.对高职物理教学中融入物理学科素养的思考[J].教育观察,2019,8(24):99-100.
2王英洁,王焕霞,仇立岗,李进.高中生物理科学思维的内涵及实现路径[J].湖南中学物理,2023(8):13-16.
3谢丽璇.极限方法在初中物理教学中的应用[J].湖南中学物理,2021(11):39-41. 被引量：2
4颜辉.科学探究去“套路化” 激活物理核心素养——以“科学探究:向心力”教学为例[J].湖南中学物理,2021(9):57-59. 被引量：1
5彭戈.基于科学思维探讨初中物理规律的教学——以平面镜成像规律为例[J].湖南中学物理,2021(7):27-29.
6彭戈.基于问题解决,运用“观念导图”培养物理观念[J].湖南中学物理,2021(6):4-7.
7李雨竹.基于核心素养的人教版新旧高中物理教科书定量分析——以“量子论”为例[J].广西物理,2022,43(4):67-69.
8徐春玉.基于核心素养下的高中物理高效课堂的思考[J].高考,2020(32):36-36.
9薛光荣,沈国紘.用火焰原子吸收光谱法测定镉镍电池负极溶液中钾[J].上海计量测试,2000,27(2):41-42.
10王辰晨,杨晓梅.基于科学探究的“伏安法测小灯泡电阻”的实验指导书[J].中学课程资源,2020,16(3):65-68. 被引量：2

1张晓洁.新冠肺炎疫情时期生物医学基础实验课在线教学效果探究[J].黑龙江科学,2021,12(1):98-99. 被引量：5

物理教学

2021年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部