摘要
面对新的教育教学形态,大学英语教学应特别关注线上教学质量、线上教学平台及课程资源建设,重铸教师教学发展内涵。大学英语教师应主动顺应“互联网+教育”“智能+教育”发展趋势,努力创新适合大学英语特点的教学模式,打造一流课程。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2020年第10期14-16,29,共4页
China University Teaching
作者简介
俞洪亮,扬州大学副校长、教授,教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员;杨晓春,扬州大学外国语学院副院长,副教授。
