摘要
第二课堂是培养大学生综合素养和实践能力的重要载体。本文在分析遵义师范学院数学与应用数学专业生源现状的基础上,提出了开展第二课堂的思路和实施模块,并在实践中探索,取得了成效。
The second class is an important carrier to cultivate college students’comprehensive literacy and practical ability. Based onthe analysis of the present situation of the students majoring in mathematics and applied mathematics in Zunyi Normal University, thispaper puts forward the idea and implementation module of developing the second class, which has been explored in practice, producingcertain effects.
作者
郭云喜
张鹏
GUO Yun-xi;PENG Zhang(School of Mathematics,Zunyi Normal University,Zunyi 563006,China)
出处
《遵义师范学院学报》
2020年第5期102-105,共4页
Journal of Zunyi Normal University
基金
遵义师范学院教改项目(JGKT2019013)
贵州省科技计划项目(黔科合基础[2020]1Y011)
贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2019]124)。
关键词
实践能力
第二课堂
综合素质
practical ability
second class
comprehensive qualities
作者简介
郭云喜,男,四川开江人,遵义师范学院数学学院副教授,博士,主要从事非线性偏微分方程研究。
