摘要
毛中特概论课必须贯彻以学生为中心的教学宗旨,实现教师知识精讲与学生课业反馈精准结合的教学实操要求,为课程贯彻理论联系实际的教学原则为开展公共卫生安全教育创造了条件。作为教师知识精讲理论内容,用公共卫生安全议题来统一课程理论知识与客观实际国情,既维系国家治理体系与治理能力现代化道路这一课程理论内涵,又联系当前中国重大疫情安全治理举措及其显著成效这一实际;作为学生课业反馈的实践资源,印证国家治理的中国道路维系全体中国人民全面发展权利和自由的保障能力,实现对于理论联系实际的课程方法论要求的有效贯彻,增强大学生运用中国理论观察中国社会的国情认知逻辑思考能力,这是毛中特概论课做好公共卫生安全教育的可行途径,具有增进大学生体认社会主义制度优越性的思政教育意义。
基金
2019年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目“民国科学家职业伦理研究”(项目编号:2019W190)研究成果之一。
作者简介
孙磊(1985-),男,博士,太原工业学院思想政治理论教学研究部讲师,研究方向:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程论、科研育人德育价值论。
