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“互联网+时代”高职新商科建设人才培养模式研究与实践

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摘要目前,我国正不断优化升级产业结构,新零售、新制造等模式不断涌现,传统的高职人才培养模式已不能满足智能化的商业发展需要,本文在深入分析"互联网+"对高职新商科人才培养的主要影响基础上,提出了高职院校新商科人才培养模式的主要思路及策略手段,希望以此搭建完善的新商科育人机制、提高人才培养质量。

作者刘芳

机构地区武昌职业学院

出处《今古文创》 2020年第11期95-96,共2页

关键词互联网+ 高职新商科人才培养模式

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介刘芳,女,硕士,湖北武汉人,汉族。现任职于武昌职业学院商学院,讲师。研究方向:企业经营管理。

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