摘要
在丰富实验教学形式和教学效果的同时,虚拟仿真技术也促进了实验教学与理论教学的融合。文章主要论述了在大学化学教学实践中,虚拟仿真技术的应用和对教学效果的影响,总结了虚拟仿真技术在课程中的切入点和展开形式,为数字化和信息技术在化学教学中的推广应用提供实践支持和借鉴。
The virtual simulation technology has enormous potential in expanding teaching organization form,enhancing the teaching efficiency and promoting the integration of theory and practice.This article expounds the application and efficiency of virtual simulation technology in the instructional practice of College Chemistry.The typical entry points and developing strategies of virtual simulation technology in the teaching procedures of College Chemistry is briefly summarized,which can be a reference for the promotion of digital technology in chemistry education.
作者
姜广策
王志敏
吕东灿
徐翠莲
JIANG Guang-ce;WANG Zhi-min;Lü Dong-can;XU Cui-lian(College of Sciences,Henan Agricultural University,Zhengzhou,Henan 450001,China)
出处
《教育教学论坛》
2020年第39期387-388,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2017年度河南省教育教学改革研究与实践立项项目“基于在线开放课程背景下农科有机化学教学模式改革的研究与实践”(2017SJGLX031)。
关键词
虚拟仿真
大学化学
化学教学
virtual simulation
College Chemistry
chemistry teaching
作者简介
姜广策(1984-),男,山东昌邑人,博士,讲师,研究方向为化学教育和绿色化学催化;王志敏(1974-),男,河南辉县人,博士,副教授,研究方向为纳米材料催化和生物质转化;通信作者:徐翠莲(1965-),女,河南西平人,博士,教授,研究方向为化学教育和有机化学。
