摘要
地理实践力是中学生必备的地理学科核心素养之一,文章立足中学地理实验教学应用研究,从任务驱动、科学培养、鼓励创新等角度探究实验提升地理实践力的有效路径,为扩展中学地理教学资源获取途径,多角度培养学科能力和思维提供有益的参考和建议。
出处
《福建教育学院学报》
2020年第6期57-58,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省基础教育课程教学研究课题“基于实践创新能力培养的中学地理实验教学研究”(课题编号:MJYKT2018-092)。
作者简介
郑晓晖,女,福建省福州金山中学一级教师。
