如何提高小学数学线上教学的有效性被引量：2

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摘要在国家"停课不停学"的号召下,全国上下各级各类学校都在开展形式多样的网络教育教学活动。笔者作为一名一线的基层小学数学教师,也积极参与到网络教学中来。经过一个多月的小学数学线上教学活动摸索与实践,认为可以从以下几方面来提高小学数学线上教学的有效性。

作者罗凤婷

机构地区肇庆鼎湖逸夫小学

出处《发明与创新（初中生）》 2020年第6期53-53,共1页

关键词提高线上教学小学数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

作者简介罗凤婷(1973-),女,本科,研究方向:小学数学教学。

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发明与创新（初中生）

2020年第6期

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