摘要
学校治理现代化是新时代学校组织发展、育人方式的重新建构。学校治理现代化是一项系统工程,不仅需要政府、学校、社会中介组织相互配合,形成必要的联动机制,而且也需要学校自身加大改革力度,实现学校内部治理的规范化、法治化和科学化,进而达到充分调动学校师生员工的积极性、自主性,实现提高人才培养质量的根本目的。
出处
《人民教育》
北大核心
2020年第10期13-16,共4页
People's Education
基金
2019年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建德智体美劳全面发展教育体系研究”(项目编号:19JZD046)阶段研究成果,项目主持人、首席专家为楚江亭教授。
作者简介
楚江亭,北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任、教授、博士生导师(北京海淀100875)。
