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初中数学作业减负增效的实践
被引量：
5
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摘要
为了减轻学生负担,让其体会数学学习的乐趣,促进初中数学作业的精选与优化,文章从精选作业、加强作业的针对性和有效性、通过批改作业给学生减负三个方面阐述了初中数学作业减负增效的实践。
作者
罗敏
机构地区
晋江市西滨中学
出处
《西部素质教育》
2020年第10期241-241,245,共2页
Western China Quality Education
关键词
初中数学作业
减负增效
批改作业
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
作者简介
罗敏(1993—),女,汉族,福建晋江人,中学二级教师。研究方向:中学数学教学。
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