摘要
"互联网+"背景下,应用型本科院校的课堂教学模式与教学氛围发生着根本性的变化。文章以沧州师范学院为例,在"互联网+"背景下进行会计学原理课程改革的必要性,分析了现阶段财务管理专业进行教学改革的现状和问题,在"互联网+"背景下提出进行会计学原理课程的方法。以培养学生的综合应用能力,真正提高会计学原理课程的教学质量,提升财务管理专业人才质量和教学效果。
出处
《智库时代》
2020年第3期168-169,共2页
Think Tank Era
基金
河北省教育厅2018年教学改革与实践项目《“互联网+”背景下应用型本科院校<会计学原理>教学改革研究》(2018GJJG560)。
作者简介
郭杰(1989-),女,研究生,讲师,研究方向为会计。
