多元文化音乐教育在高校音乐教学中的渗透策略被引量：3

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摘要在经济全球化的大背景下,多元文化共存发展的趋势显著增强,在高校音乐教学领域,多元文化音乐教育现象逐渐形成。本文将简单介绍现阶段高校音乐教学的发展现状,重点探讨将多元文化音乐教育渗透至高校音乐教学的有效策略,以供参考。

作者王子君

机构地区西北民族大学

出处《北方音乐》 2020年第7期133-134,共2页 Journal of the Northern Music

关键词多元文化音乐教育高校音乐渗透路径

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

作者简介王子君(1987—),男,汉族,山东淄博,硕士研究生,讲师,研究方向:器乐演奏(小号)。

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北方音乐

2020年第7期

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