摘要
随着社会不断发展和文化交融,多元音乐文化正逐渐成为高校音乐教学中的热门议题。在推广素质教育的大背景下,培养具有全球视野和跨文化交流能力的学生已成为高等教育的迫切需求。音乐作为一种跨越国界、语言和民族的艺术语言,为人们提供了一个极为重要的交流平台,让不同文化背景下的声音在和谐中共鸣。多元音乐文化教育作为一种新的教学理念,通过融合各种音乐形式和风格,旨在培养学生对全球音乐文化的尊重、理解与欣赏。本文旨在探讨多元音乐文化在高校音乐教育中的应用,以期提升高校音乐教学水平,更好地满足学生的学习需求。
出处
《中国音乐剧》
2023年第6期89-93,共5页
China Musical
