摘要
人教版普通高中教科书《生物学·必修2·遗传与进化》增加了科学探究活动数量,注重真实探究情境的创设,并从整体设计上注重引导学生进行探究性学习。在体现社会责任素养方面,教材有机融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,渗透生态文明思想和健康中国理念,帮助学生培养科学精神,形成正确的科学技术价值观和生物进化思想。
出处
《中学生物教学》
2020年第7期21-24,共4页
Teaching of Middle School Biology
作者简介
王颖(1979-),男,博士,副编审,E-mail:wy@pep.com.cn。
