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基于幼儿园教育资源的家庭教育指导体系建设被引量：3

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摘要学前教育不是单纯的幼儿园教育,而是家庭教育与幼儿园教育的融合。为了更好地引导家长掌握教育理念,提升家长教育能力,促进优质学前教育的长足发展,充分利用幼儿园优质教育资源形成具有实效性的家庭教育指导体系,是现阶段幼儿园家庭教育指导实践研究的重要方向。

作者孙玉梅

机构地区甘肃省保育院

出处《甘肃教育》 2020年第3期34-34,共1页

基金 2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题家庭教育专项课题《基于幼儿园教育资源的家庭教育指导体系建设研究——以甘肃省保育院为例》的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHBZX358。

关键词幼儿园教育资源家庭教育指导体系

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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甘肃教育

2020年第3期

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