期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创设良好的幼儿家庭教育环境
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
幼儿家庭教育环境对幼儿的成长至关重要,在新时代的教育领域,幼儿教育已经上升成为教师和家长共同关心的课题,如何让幼儿在良好的家庭环境中健康快乐成长,需要教师和家长共同努力才能营造适合幼儿发展的家庭教育环境。而且家庭教育环境的营造对幼儿身心成长和性格塑造有着重要的意义,因此,创设良好的幼儿家庭教育环境对家庭和社会都会有推动作用。进而从科学的角度进行幼儿家庭教育环境的策略制订,会促使家长能够在家庭教育上更加重视,积极做自律型家长,并主动学习科学育儿的方法。
作者
谭亚平
机构地区
山东省威海市文登区大众实验幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2023年第19期240-242,共3页
关键词
幼儿
家庭教育
环境策略
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
4
共引文献
14
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
冯旭权.
“互联网+”幼儿家庭教育与传统幼儿教育的有效融合策略探讨[J]
.中国新通信,2023,25(3):137-139.
被引量:5
2
李飞.
寻求幼儿家庭教育困境的“杠杆解”[J]
.现代教育科学,2022(5):123-127.
被引量:1
3
倪晓,龚超.
幼儿家庭教育指导现状与需求调查研究[J]
.西部学刊,2022(9):135-138.
被引量:8
4
纪俊杰.
借助互联网资源实现幼儿自主游戏家庭教育指导[J]
.中国新通信,2021,23(16):231-232.
被引量:4
二级参考文献
26
1
池浩田,左雪,冯海瑛.
基于微信平台开展幼儿家庭教育指导的实践探索——以呼和浩特市A公立幼儿园为例[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,32(1):58-62.
被引量:17
2
许璐颖,周念丽.
学前儿童家长亲职教育现状与需求[J]
.学前教育研究,2016(3):57-66.
被引量:62
3
黄娟娟.
幼儿园职初教师家庭教育指导专业自觉水平现状及影响因素的研究[J]
.上海教育科研,2017(5):70-74.
被引量:13
4
黎勇,蔡迎旗.
我国幼儿家庭教育支持现状及其完善建议[J]
.学前教育研究,2018(4):61-63.
被引量:29
5
王奎杰,周生玲.
发挥互联网平台优势,打造家庭教育的“两架马车”——临沂第二十八中学家校沟通做法与体会[J]
.学苑教育,2018,0(19):12-13.
被引量:1
6
周艳兄.
运用信息技术开展幼儿家庭教育指导活动的实践研究[J]
.学周刊,2019(8):172-172.
被引量:6
7
马慕青,姚琳.
布莱尔政府执政以来英国学前教育发展中的家庭支持政策研究[J]
.外国教育研究,2019,46(4):32-48.
被引量:12
8
郭小燕.
新时代学前教育的课程设计与教学实践探究——评《学前教育课程(第三版)》[J]
.中国教育学刊,2019(5).
被引量:1
9
马爽,高然,王义卿,王晓华.
农村地区父亲参与现状及其与幼儿发展的关系[J]
.学前教育研究,2019(5):51-61.
被引量:22
10
徐泽辉,王倩,李丹.
山东省家长对学龄前儿童性教育现状及影响因素[J]
.中国学校卫生,2020,41(1):119-121.
被引量:11
共引文献
14
1
李逸,吴吉惠.
家园社协同视域下幼儿园家庭教育指导服务的必要性、现状与优化策略[J]
.教育观察,2023,12(36):110-113.
被引量:1
2
刘越越.
公立与私立幼儿园教师家庭教育指导素养的比较研究[J]
.教育观察,2023,12(33):94-97.
3
葸春辉.
“四位一体”幼儿家庭教育指导服务体系的构建[J]
.当代家庭教育,2024(4):166-168.
4
祁君.
家园共育理念下幼儿家庭教育的路径初探[J]
.当代家庭教育,2023(23):14-16.
被引量:1
5
王霁月.
家园融合,助幼成长——家庭教育与幼儿园教育融合的有效路径[J]
.当代家庭教育,2023(19):99-101.
被引量:1
6
郭广英.
“互联网+”模式下的幼儿家庭教育问题研究[J]
.当代家庭教育,2023(17):106-109.
被引量:1
7
沈知琳.
家,是避风港也是育人湾——谈幼儿家庭教育[J]
.当代家庭教育,2023(13):48-50.
被引量:3
8
陈洁,冯艳.
借助互联网资源实现幼儿自主游戏家庭教育指导[J]
.中国新通信,2022,24(11):215-217.
9
宋玉凤.
幼儿自主游戏的现状问题与优化研究[J]
.课堂内外(初中教研),2023(2):5-7.
10
杨旭梅.
家庭教育在幼儿教育中的作用及实施路径[J]
.求知导刊,2023(8):116-118.
同被引文献
6
1
沈知琳.
家,是避风港也是育人湾——谈幼儿家庭教育[J]
.当代家庭教育,2023(13):48-50.
被引量:3
2
孙玉梅.
基于幼儿园教育资源的家庭教育指导体系建设[J]
.甘肃教育,2020,0(3):34-34.
被引量:3
3
欧阳前春,莫群,龚超.
“四位一体”幼儿家庭教育指导服务体系的构建探索[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2020,40(4):200-201.
被引量:5
4
欧阳前春,龚超,莫群.
生态学视域下幼儿家庭教育指导服务体系的现状分析与建议[J]
.教育导刊(下半月),2021(3):53-59.
被引量:3
5
倪晓,龚超.
幼儿家庭教育指导现状与需求调查研究[J]
.西部学刊,2022(9):135-138.
被引量:8
6
周廷红,徐东.
幼儿家庭教育指导服务体系构建的探索[J]
.基础教育研究,2022(8):83-85.
被引量:6
引证文献
1
1
葸春辉.
“四位一体”幼儿家庭教育指导服务体系的构建[J]
.当代家庭教育,2024(4):166-168.
1
杜宇虹.
智慧教育时代职业院校教师教学能力模型及发展策略研究[J]
.黄冈职业技术学院学报,2023,25(5):54-57.
被引量:2
2
安玉兰.
家园共育背景下的幼儿家庭教育策略[J]
.当代家庭教育,2023(19):87-89.
3
许东亮,陈连飞,史乃亮,管方方,钱维娜.
理想山隐,人文之光——第十三届中国(徐州)国际园林博览会综合馆暨自然馆照明设计浅析[J]
.建筑技艺,2023,29(8):34-39.
4
孟喆.
绿色资产运营的ESG实践路径[J]
.现代物业,2023(10):114-117.
5
韩西丽,张心悦.
城市公园正式及非正式运动场地体力活动特征研究——以深圳市为例[J]
.北京大学学报(自然科学版),2023,59(6):981-990.
被引量:4
6
张蕾.
家校协同优化儿童阅读环境策略[J]
.宁波教育学院学报,2023,25(6):42-45.
7
吴艳雨.
班级管理 德育先行——初中班主任德育工作的思考[J]
.学苑教育,2023(34):7-9.
被引量:2
8
王琪,常腾.
新媒体对大学生价值观的影响及教育策略[J]
.西部素质教育,2023,9(24):44-47.
被引量:1
9
刘红梅.
减负增效视角下初中英语作业设计对策分析[J]
.英语教师,2023,23(17):168-170.
10
姚悦婧.
家庭教育对少年儿童认知发展水平的影响思考[J]
.辽宁青年,2023(11):0033-0035.
当代家庭教育
2023年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部