高校行政管理人员专业化发展之惑与对策研究被引量：4

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摘要高校行政管理人员专业化发展是顺应我国高等教育改革和双一流建设的必然要求,对高等教育长远发展具有重要意义。目前,高校行政管理人员专业化发展存在职业倦怠之惑、职业认同感之惑、职业发展通道之惑、角色错位之惑等。对此,提出了优化行政系统机制改革、掌握大数据运用、健全激励考核机制、深化专业分工的对策。

作者霍晓冉许雄刚

机构地区中央财经大学

出处《中国管理信息化》 2020年第8期230-231,共2页 China Management Informationization

关键词高校行政管理人员专业化发展困惑

分类号 G647.2 [文化科学—高等教育学]

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