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浅析习题教学中物理核心素养之科学思维的培养——以一道高三电磁感应综合模拟题的教学为例被引量：3

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摘要习题教学是高中物理教学的重要环节之一,也是提升学生物理核心素养的重要手段.在高三总复习中,习题教学几乎贯穿整个高三,因此,探索如何在习题教学中渗透物理核心素养的培养显得十分重要.物理核心素养分为4个维度,主要选取其中一个维度"科学思维"的培养进行探索.以一道高三物理电磁感应综合模拟题的教学为例,探索习题教学中培养学生"科学思维"的方法,希望能给一线教师的习题教学提供一些参考.

作者浦绍涛

机构地区昆明市第三中学经开区学校

出处《物理通报》 2020年第4期25-28,共4页 Physics Bulletin

关键词模型建构科学推理科学论证质疑创新

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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