“三全育人”视阈下辅导员在学风建设中的困境与出路被引量：2

在线阅读下载PDF

导出

摘要学风建设是大学的灵魂和根本,关系到“培养什么样的人”的问题。高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干,是学风建设的重要力量。面对当前学风建设过程中,辅导员普遍面临工作平衡难、角色定位不清、权责不一致等困境。坚持“全员”“全过程”“全方位”理念,加强学风建设或为可行出路。

作者王鹤

机构地区福建师范大学外国语学院

出处《品位·经典》 2020年第2期64-66,共3页

关键词三全育人学风建设辅导员

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

作者简介王鹤,福建师范大学外国语学院思政助教,硕士研究生,研究方向:思想政治教育。

引文网络
相关文献

参考文献3

1郭涛,王辉.高校党建促进学风建设探索研究[J].教育教学论坛,2019(35):19-20. 被引量：2
2骆郁廷,吴楠.启发自觉与制度规范:学风教育的双重视角[J].中国高教研究,2019,0(4):68-73. 被引量：22
3王涛.基于“三全育人”理念的高校学风建设研究[J].学校党建与思想教育,2018,0(8):76-78. 被引量：78

二级参考文献7

1谭建国.新时期进一步加强高校学风建设对策思考[J].湖南科技学院学报,2007,28(5):157-158. 被引量：12
2韩慧莉.构建研究生思想政治教育“三全育人”新格局[J].中国青年研究,2012(7):109-112. 被引量：61
3王嫣.论高校党建工作与学风建设的有效互动[J].学校党建与思想教育（下）,2015(3):22-24. 被引量：19
4李艳玲.赢得青年就能赢得未来——构建高校宣传思想工作大格局[J].时事报告,2015,0(3):26-31. 被引量：1
5刘儒.以强化管理助推学风建设[J].中国高等教育,2016(3):72-73. 被引量：10
6韩楚.基于“三全育人”的高校工科专业优良学风途径研究[J].求知导刊,2016(6):40-41. 被引量：11
7何鹏,刘祥鹏,丛海燕.浅谈高校学风建设的挑战、问题与举措[J].科技信息,2014,0(8):271-271. 被引量：4

共引文献96

1文金顺.以榜样引领促进大学生学风建设研究[J].科教导刊,2022(34):145-147.
2高红梅.“三全育人”视角下高校学业指导体系的构建[J].创新创业理论研究与实践,2023(21):145-147. 被引量：1
3贺玉娇.高校心理育人的创新路径探究[J].创新创业理论研究与实践,2019,0(9):168-169. 被引量：3
4许翠玲,王明东.“三全育人”视角下的校企合作培养应用型人才[J].高教学刊,2019,5(5):160-162. 被引量：13
5于江.加强学生管理促进学风建设[J].淮南职业技术学院学报,2019,19(2):95-96. 被引量：2
6吴振华.“四位一体”学风建设协同机制构建与实践[J].长沙理工大学学报（社会科学版）,2019,34(3):96-100. 被引量：7
7李璟璐,王道明.朋辈榜样促进高校学风建设的实践探索[J].学校党建与思想教育,2019,0(10):65-67. 被引量：38
8章江燕,谭奇峰,徐青.自媒体时代地方高校化工类大学生学风建设及学业状况分析研判——以绍兴文理学院为例[J].智库时代,2019,0(28):125-125.
9恽桃.改革开放以来高校“三全育人”模式研究综述[J].戏剧之家,2019,0(23):159-160. 被引量：9
10王瑞欣,黄冬梅,刘春雪,刘丕龙.以学生德育需求为导向探索推行德育答辩制度的长效机制[J].开封教育学院学报,2019,39(7):194-196.

同被引文献14

1丛川.高校辅导员工作中关于创新实践教育融入学风建设的思考——以鲁东大学财务管理专业为例[J].吉林教育,2020(29):40-41. 被引量：2
2韩天炜.“三全育人”视域下高校学风管理模式创新研究[J].大众标准化,2020(16):218-219. 被引量：2
3晋捷.高校辅导员开展思政工作和学风建设的创新性研究[J].读天下（综合）,2020,0(11):0271-0271. 被引量：1
4薛云飞.高校辅导员班级学风建设控制体系的实践探索[J].山海经,2020(17):0051-0051. 被引量：1
5邓世琼.浅析高校辅导员在高校班级学风建设中的方法[J].山海经,2020(27):0140-0140. 被引量：1
6杨涛.加强高校学生学风建设的实现路径[J].中国高等教育,2015(3):65-67. 被引量：30
7王涛.基于“三全育人”理念的高校学风建设研究[J].学校党建与思想教育,2018,0(8):76-78. 被引量：78
8张燕玲.高校辅导员做好学风建设工作的路径探析——以北京印刷学院为例[J].青年与社会,2020,0(2):101-102. 被引量：1
9黄其河.辅导员在高校学风建设中的作用及对策研究——以贵州大学动物科学学院为例[J].山西能源学院学报,2020,33(4):28-30. 被引量：3
10徐亚南,程俊辉.疫情防控背景下辅导员学风建设工作的路径思考[J].佳木斯职业学院学报,2021,37(4):117-118. 被引量：2

引证文献2

1卢雪,韩姗杉,赵会如.“三全育人”视域下高校学风建设的路径[J].学园,2022,15(2):7-9. 被引量：1
2李珊珊.新时期高校辅导员在新生学风建设中的工作实践[J].大学（研究与管理）,2023(5):173-176. 被引量：4

二级引证文献5

1修丽萍.互联网时代培育优良学风建设路径研究[J].中国报业,2023(16):140-141.
2韩一凤,高雨.辅导员视角下强化高职院校学风建设的路径探究[J].现代商贸工业,2024,45(6):122-124.
3雷菲.高校辅导员做好学风建设工作的探索[J].现代教育与应用,2024,2(10):208-210.
4张彬.新媒体视域下高校辅导员开展学风建设实践探索——以哈尔滨工程大学辅导员指尖课堂系列推送为例[J].大学,2025(4):167-170.
5李愿玲,罗之瑜.新时代以学生为中心的高校学风建设[J].中医药管理杂志,2025,33(2):18-20.

1刘江.如何做好网络自媒体与电视台工作的平衡[J].传播力研究,2019,3(34):115-115. 被引量：1
2娄秋平.组织支持理论在基层医院手术室男护士管理中的应用效果[J].中华现代护理杂志,2019,25(32):4233-4236. 被引量：3
3姜雪丽.精准扶困工程探索[J].科学咨询,2020,0(14):128-128.
4江求川,代亚萍.照看子女、劳动参与和灵活就业:中国女性如何平衡家庭与工作[J].南方经济,2019,0(12):82-99. 被引量：32
5李希.巧妇难为无米之炊?——如何在控制成本的同时提高福利感知[J].首席人才官商业与管理评论,2019,0(2):51-55.
6本刊编辑部.《语言科学》刊发论文的学术规范[J].语言科学,2020,19(1):105-112.
7钟文峰,吴迪.影响大学毕业生就业后工作薪酬的因素分析——基于S学校的调研[J].新西部,2020,0(6):131-132. 被引量：1

品位·经典

2020年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“三全育人”视阈下辅导员在学风建设中的困境与出路被引量：2

参考文献3

二级参考文献7

共引文献96

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“三全育人”视阈下辅导员在学风建设中的困境与出路 被引量：2

参考文献3

二级参考文献7

共引文献96

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“三全育人”视阈下辅导员在学风建设中的困境与出路被引量：2