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基于核心素养视角下高中数学教学策略浅谈被引量：6

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摘要随着我国素质教育的发展,家长和教师开始越来越重视学生综合素质的发展.因此,"核心素养"这一理念被教育界学者提出,并快速受到教育界的重视.所谓的核心素养视角下高中数学高效课堂,就是把教学课堂与生活实际相结合,提升高中数学课堂的教学质量.对学生的数学教育要结合学生的实际情况,因材施教,积极开拓学生的数学思维,构建高效高质量的教学体系,提升数学课堂的教学质量.

作者刘志刚

机构地区哈尔滨市第

出处《数学学习与研究》 2019年第23期101-101,共1页

关键词核心素养高中数学教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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