核心素养理念下的高中数学教学策略被引量：12

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摘要在开展高中数学教学时,教师要坚持核心素养理念,培养学生的创新思维、学习能力、思想水平。在实践中,教师要明确核心素养在高中数学教学中的含义,通过创新教学思维特点、优化教学方法、开展数学活动、提升思想水平四项举措,切实创新高中数学教学,培养学生的核心素养。

作者俞树平

机构地区海安市李堡中学

出处《中学课程资源》 2019年第12期50-51,共2页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词高中数学核心素养教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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