摘要
加强高职院校双师型教师的能力建设是国家职业教育改革的必然要求。通过对高素质双师型教师应具备的能力以及在能力建设工作中存在的问题进行分析,提出新时期高职院校双师型教师能力提升的有效路径,包括制定培养方案、转变教师理念、完善内外部环境、健全激励机制、完善培养交流机制等。
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2019年第4期16-19,共4页
Journal of Fuyang Institute of Technology
基金
2017年广东省一流高职院校建设项目(Y170204)
作者简介
吴显嵘(1979-),男,江西赣州人,东莞职业技术学院助理研究员,硕士,主要研究方向:师资队伍建设。
