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融入德育教育的中药化学实验课程混合式教学设计及实践 被引量:3

Teaching design and practice of the blending learning based chemistry of Chinese traditional medicine experiment course integrated with moral education
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摘要 中药化学实验课程的教学目的不仅要求学生掌握基本实验技能,同时培养学生严谨的科学态度、良好的科学作风以及勇于开拓的创新精神。基于混合式教学的设计理念,结合典型事例、图片分析及视频展示等方式,建立一套相对完整、规范、针对性强的德育教育融入式的实验课程教学模式。课程实践中实现学生在学习专业知识的同时,向人文素质培养、社会责任感培养等方向延伸,进一步提高中医药人才培养的质量。 The chemistry of Chinese traditional medicine experiment course aims at more than just developing students’fundamental experiment skills.It is also designed to provide them with the training of scientific practice,rigorous thinking and pioneering innovation.In this case,a rather comprehensive,normative model of pharmaceutical experiment course focusing on integration with moral education has been established,where students are available to typical examples,images analysis and video displays via the mobile Internet platform.In addition to technical education,the practical teaching also strengthens the cultivation of humanity quality and strong social responsibility to improve the quality of traditional medical talents.
作者 丛慧源 王颖 王阳 CONG Hui-yuan;WANG Ying;WANG Yang(Modern Educational Technology and Information Center,Tianjin University of Traditional Chinese Medicine,Tianjin 300193,China)
出处 《实验室科学》 2019年第6期209-212,共4页 Laboratory Science
基金 2017年天津市教育信息化协会课题(项目编号:xxhxh-2017-006) 2017年天津中医药大学课程建设项目(项目编号:2017KC-A07)。
关键词 混合式教育 实验教学 德育教育 教学设计 移动平台 blending learning experiment teaching moral education teaching design the mobile platform
作者简介 通讯作者:王颖(1982-),女,山西原平人,博士,高级实验师,主要研究方向为中药学及中药资源学。丛慧源(1982-),男,辽宁本溪人,硕士,实验师,主要研究方向为计算机应用技术及中药学。
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参考文献10

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共引文献431

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引证文献3

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