摘要
目前,手机依赖已成为大学校园内普遍存在的新问题。学生对手机的不当使用,不但影响其个人学习和正常的课堂秩序,而且也加大了学生管理工作的难度。为此需要社会、高校、家庭以及学生本人共同努力,采用积极引导和正确干预相结合的方式,帮助高校学生摆脱手机依赖,端正学习态度,从而提高学习效果和人才培养质量。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2019年第6期85-87,共3页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目“新形势下高校思想政治教育促进创业教育路径研究”(2018SJSZ402)的阶段性成果
作者简介
金根竹(1984-),男,江苏海安人,研究生,助理研究员,研究方向:大学生思想政治教育。
