高职商科国际教育标准之研究与借鉴——以广东工贸职业技术学院为例被引量：6

Research and Borrowing of International Education Standard for Higher Vocational Business Major——Taking Guangdong Polytechnic of Industry and Trade

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摘要对接国际教育标准是高职商科教育国际化的必要之举。研究表明,悉尼协议(Sydney Accord)、美国学历资格框架(Degree Qualifications Profile, DQP)等国际教育标准存在共性,均吸收了成果导向教育(Outcome Based Education, OBE)理论成果,通过难度和学习量实现各级各类资格的区别与联系,它们依托统一的素质模型呼应政府、行企、学校、学生多方面需求,以一系列独立可衡量的成果组合明晰人才培养规格。以国际标准为参照,商务管理专业构建了体现成果导向教育要求的专业教学标准。

作者倪春丽

机构地区广东工贸职业技术学院工商管理学院

出处《职教论坛》北大核心 2018年第10期117-120,共4页 Journal of Vocational Education

基金广东工贸职业技术学院教学质量工程项目"商务管理专业教学标准研制"(编号:3-3-2-03317) 主持人:倪春丽

关键词国际教育标准成果导向教育教学标准高职商科

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介倪春丽(1977-),女,福建龙岩人,广东工贸职业技术学院工商管理学院副教授,研究方向为人力资源管理、企业管理。

引文网络
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