摘要
文章主要探讨了支架理论对中职护理英语教学的作用,在成都中医药大学附属医院针灸学校2014级新生护理班中统一发放调查问卷并进行考试,选取两个学生人数、性别比、考试成绩没有统计学差异的班级,随机分为实验班和对照班。实验班用支架理论讲授,对照班应用传统教学方法讲授,最后对两个班的教学效果进行分析讨论。
出处
《西部素质教育》
2018年第14期202-203,共2页
Western China Quality Education
基金
成都中医药大学附属医院科技发展基金(编号:2013-D-YY-39)
作者简介
杨雪松(1985—),女,汉族,四川泸州人,助理讲师。
