摘要
在我国"大众创业、万众创新"的战略目标下,培养"双创型"人才是实现这一战略目标的教育措施。本文通过分析我国高职院校在目前的"双创型"人才培养过程中存在的教育观念落后,人才培养模式片面,目标导向不明确,教师师资队伍建设等瓶颈,提出教育观念转变、优化"双创型"人才的培养目标,创新教学方式,强化实践教学等建议。
出处
《科技资讯》
2017年第25期207-207,209,共2页
Science & Technology Information
作者简介
张珍祯(1984,11—),女,湖南人,硕士研究生,讲师,研究方向:经济管理。
