摘要
"文化强国"战略的持续推进,对当下的社会文化建设提出了更高的要求。校园文化作为社会文化的重要组成部分,自然也面临着新的挑战。显性教育模式在当前高职院校校园文化建设中的成效逐渐降低,因此隐性教育视域下的高职院校校园文化建设逐渐受到广泛关注。隐性教育视域下,高职院校校园文化建设面临诸多困境,包括物质文化特色不够突出、规章制度文化流于形式、网络文化发展滞后以及娱乐文化过于单调等。我国高职院校应当重视校园物质文化建设,以氛围感化人;规范校园制度文化建设,以制度激励人;创新校园网络文化建设,从"微"育人;打造校园活动文化,育人于活动之中。
出处
《教育与职业》
北大核心
2018年第19期52-56,共5页
Education and Vocation
基金
重庆市教育科学"十三五"规划2016年度规划课题"互联网+时代高校就业指导教育生态构建研究"的阶段性研究成果(课题编号:2016-GX-182)
作者简介
王婧（1984-），女，河北保定人，重庆城市管理职业学院，讲师，硕士。（重庆401331）
