摘要
本文通过分析预防医学专业实验教学的现状及新时期对实用型、创新型预防医学人才的迫切需求,以卫生毒理学实验教学为例提出了预防医学人才培养的实验教学改革势在必行,探讨了人机匹配的工效学设计结合多媒体技术辅助实验教学以及增设综合设计性实验项目等教改措施,旨在提高预防医学实验教学效果,提高人才培养质量。
出处
《人类工效学》
2018年第4期60-62,共3页
Chinese Journal of Ergonomics
作者简介
孙美芳（1966-），女，安徽合肥人，高级实验师，研究方向：环境化学物安全性评价与风险评估，（电话）13665606973（电子邮箱）sunmf94@163．com。
