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制度更新,推动“第四教育世界”整体化成
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摘要
从人的生命全程视角认识寒暑假的独特价值,这期间的教育是“第四教育世界”,前三个世界——家庭教育、社区教育、学校教育在这里继续“纠缠”,学生的交往对象也涵盖了前三个世界的所有人。
作者
顾惠芬
机构地区
江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学
出处
《新课程评论》
2018年第7期29-38,共10页
关键词
家庭教育
世界
社区教育
学校教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
作者简介
江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学副校长
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