期刊文献+

水杨酸处理对苹果采后品质及乙烯受体基因表达的影响 被引量:5

Effectiveness of treatment with salicylic acid on postharvest quality and ethylene receptor gene expression in apple fruit
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 研究了水杨酸对寒富苹果采后品质及乙烯受体基因表达的影响。以未经过处理的苹果果实为对照样品,探讨了不同浓度的水杨酸处理对苹果果实采后贮藏期间乙烯生成量、呼吸速率、硬度、可溶性固形物含量和乙烯受体基因MdETR1和MdERS1表达的影响。实验结果表明,与对照组相比,不同浓度的水杨酸处理能够有效抑制寒富苹果果实的乙烯生成量和呼吸速率,提高了苹果果实的硬度,延缓了苹果果实可溶性固形物的上升速度,抑制了苹果果实乙烯受体基因的表达水平。其中,浓度为1.0mmol/L水杨酸对提高苹果果实品质的效果更加显著。由此可见,水杨酸处理可以提高苹果果实的贮藏期商品品质,并延缓了苹果果实的后熟与衰老进程,为水杨酸在果蔬采后贮藏保鲜的应用提供理论依据。 Here,by study with effectiveness of treatment with SA on postharvest quality and ethylene receptor gene expression in apple fruit,the effectiveness of treatment with different concentrations of SA on ethylene production,respiratory rate,firmness,soluble solid content and ethylene receptor gene expression of postharvest apples compared to untreated samples during storage were investigated.The results showed that SA can effectively restrain the ethylene production and respiratory rate,improve the firmness,decay the increasing of soluble solid content,and suppress the ethylene receptor gene expression level.However,1.0 mmol/L SA showed better effectiveness than other treatments on improving quality of apples.Therefore,it is clear that SA can improve the commodity quality and delay the process of ripening and senescence of stored apple fruit,which provided a theoretical basis for the application of SA in the storage and preservation of fruits and vegetables.
作者 徐方旭 柳叶飞 董生忠 王升厚 XU Fangxu;LIU Yefei;DONG Shengzhong;WANG Shenghou(Experimental Teaching Center,Shenyang Normal University,Shenyang 110034,China)
出处 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第3期275-278,共4页 Journal of Shenyang Normal University:Natural Science Edition
基金 辽宁省科学事业公益研究基金资助项目(20170046) 沈阳市社会科学立项课题(SYSK2018-13-12)
关键词 水杨酸 苹果 乙烯受体 基因表达 SA apple ethylene receptor gene expression
作者简介 徐方旭(1986-),女,辽宁阜新人,沈阳师范大学实验师,博士;;通信作者:王升厚(1963-),男,辽宁法库人,沈阳师范大学教授。
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献103

共引文献172

同被引文献45

引证文献5

二级引证文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部