小学数学教学过程中学生符号意识的培养被引量：5

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摘要在小学数学教学中,不仅仅是要对学生的运算能力进行培养,还需要培养他们的符号意识.数学符号是学生学习数学的重要纽带,学生具有了良好的符号能力,能够促进其数学学习愈加规范.在文中就如何在小学数学教学过程中培养学生的符号意识进行探讨.

作者储鹏斐史息良

机构地区江苏省宜兴市新芳小学

出处《数学学习与研究》 2018年第5期62-63,共2页

关键词小学数学符号意识培养措施

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

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