期刊文献+

互帮互助的突出优势——研究合作学习在小学语文阅读教学中的作用 被引量:28

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 新课程标准对各科的教学都提出了新的要求,为了满足新课标、素质教育的要求,小学的语文教学也需要面临改革,尤其是阅读的教学对学生的影响非常重要,但是在以往的教学中,效果却不是非常好,而合作学习则可以有效的提高小学语文阅读教学的效率,被很多教师应用。本文分析了合作学习在小学语文阅读教学中的重要性以及提高其在教学中应用的策略。
作者 施云霞 钟妍
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第11期35-36,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献25

  • 1黄荣杯.CSCL的理论与方法[J].电化教育研究,1999,20(6):25-30. 被引量:103
  • 2王坦.合作学习述评[J].当代教育科学,1997(2):33-36. 被引量:98
  • 3郭德俊,李原.合作学习的理论与方法[J].教师教育研究,1994,9(3):43-47. 被引量:112
  • 4迈克·富兰.变革的力量--透视教育改革[M].北京:教育科学出版社,2000-11..
  • 5.全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
  • 6施少迎.浅谈实施新课程、新教材、新教法中的几个问题[EB\OL].http://lszx.net/xiaozhong/29.htm.,.
  • 7蔡建红.小学语文合作学习的研究[EB\OL].http://www.jiashanedu.net/FCJY.htm.,.
  • 8吴登良 林倩.建立课堂教学中师生合作的新机制[N].教育导报,2003-05-20.
  • 9乔伊斯 荆建华 宋富钢 花清亮译.教学模式[M].北京:中国轻工业出版社,2002..
  • 10苏霍姆林斯基 杜殿坤编译.给教师的建议(修订版)[M].北京:教育科学出版社,1984,(2)..

共引文献289

同被引文献47

引证文献28

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部