摘要
为了实现应用型人才的培养目标,对非计算机专业数据库课程教学中存在的突出问题进行分析,提出以CDIO的工程教育的理念为基础,重新修订符合企业需求的教学大纲,设计以专业应用为导向的案例及实验内容,采用三级实验模式逐步提高学生的实践能力,最终达到提高教学效果的目的。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2016年第10期213-214,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
湖北经济学院法商学院2014湖北省教育科学规划"十二五"规划课题
项目编号:2014B349
