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如何在高中英语教学中培养学生的主体性被引量：10

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摘要根据学生主体性的内涵与必要性,探究培养学生主体性的策略,即努力创建交流机会、营造学习英语的氛围、培养学生的学习兴趣、设计贴近学生生活的教学内容和鼓励学生多元化发展,并结合具体实例阐述如何在高中英语教学中培养学生的主体性。

作者陈固

机构地区江苏省泗阳中学

出处《英语教师》 2016年第13期61-63,共3页 English Teachers

关键词高中英语主体性学习研究

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2016年第13期

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