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小学数学实验教学的实践与思考被引量：3

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摘要为了帮助学生突破数学难点、解决数学疑难问题,提高学生的综合能力,可以在小学数学课堂中进行实验教学。

作者陈绪军

机构地区新泰市龙廷镇岙阴小学

出处《中国教育技术装备》 2016年第11期135-136,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词小学数学实验教学自主学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献1

1陈月娥.数学实验,放飞小学生的数学想象[J].数学教学通讯（初等教育）,2015(6):39-40. 被引量：6

共引文献5

1黄雪丽.小学数学实验教学中实验工具开发的探讨[J].小学生（教学实践）,2020,0(1):29-29. 被引量：3
2秦斌.浅谈小学数学体验式教学[J].数理化学习（教研版）,2016,0(4):90-91. 被引量：1
3陈鑫琳.巧用实验优化小学数学教学[J].中国教育技术装备,2018,0(3):121-122. 被引量：2
4庾娟.小学数学实验教学中深度学习的策略探究——以《怎样滚得远》教学为例[J].启迪与智慧（下）,2020(7):110-110. 被引量：3
5何巧云.小学数学实验教学的实践与思考[J].教育界,2020(52):10-11.

同被引文献8

1黄雪丽.小学数学实验教学中实验工具开发的探讨[J].小学生（教学实践）,2020,0(1):29-29. 被引量：3
2陈月娥.数学实验,放飞小学生的数学想象[J].数学教学通讯（初等教育）,2015(6):39-40. 被引量：6
3刘正松.小学数学实验开发设计原则与方法例谈[J].江苏教育（小学教学）,2016,0(2):32-34. 被引量：6
4许正巧.核心素养发展下小学数学深度学习探析[J].小学科学,2018(2):115-115. 被引量：11
5陈鑫琳.巧用实验优化小学数学教学[J].中国教育技术装备,2018,0(3):121-122. 被引量：2
6徐学萍.在实验中促进小学数学概念建构——以“轴对称图形的初步认识”为例[J].中国教育技术装备,2019,0(17):114-115. 被引量：5
7魏良田.探究数学实验在小学数学教学中的应用[J].科学大众（智慧教育）,2020(5):66-66. 被引量：11
8陈薇,张春莉,朱宇辉.小学数学教学设计变革的实验研究[J].课程．教材．教法,2020,40(7):92-98. 被引量：4

引证文献3

1李萍.以《怎样滚得远》之手开启数学实验课研究之窗[J].文理导航,2020(36):25-25.
2何巧云.小学数学实验教学的实践与思考[J].教育界,2020(52):10-11.
3李萍.以《怎样滚得远》之手开启数学实验课研究之窗[J].教育界,2020(46):20-21.

中国教育技术装备

2016年第11期

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