论大学生学习动机的形成机理及培养路径被引量：18

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摘要学习动机是学生学习的内在驱动,对学习效果发挥着重要作用。当今社会竞争日益激烈,学习能力直接决定着学生的发展及人生方向,因此,探讨大学生学习动机的影响因素,了解大学生学习动机的形成机理,以期对大学生学习动机的培养提供一些有价值的借鉴。

作者李春生

机构地区辽宁科技大学

出处《中国成人教育》北大核心 2016年第4期17-19,共3页 China Adult Education

关键词大学生学习动机形成机理培养路径

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

作者简介李春生（1972-），男，硕士，辽宁科技大学讲师，研究方向：思政政治教育、教育管理。（辽宁鞍山114044）

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