摘要
以CDIO理念为指导,结合学校程序设计类综合课程设计的教学现状,通过对程序设计类综合课程设计的教学过程中项目选题设计、教学过程的实施和考核评价等方面教学探索,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实践能力和创新能力。
出处
《福建电脑》
2015年第12期58-59,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目(2012)
湖北省本科高校"专业综合改革试点"项目(2012)
长江大学文理学院<C语言程序设计>优质课程项目(项目编号:2014YZKC03)
