摘要
在当前高等教育大众化背景下,研究型重点大学应坚持精英教育与大众化教育并举的原则,尤其是一些特殊专业,譬如航天控制类专业仍应坚持以精英教育为主。本硕贯通培养是实施精英教育的有效手段,其要素是培养模式和课程体系。本文就航天控制类专业本硕贯通培养目标的定位、模式、课程体系的创新设计等阐述了笔者的观点。
出处
《教育教学论坛》
2015年第44期254-256,共3页
Education And Teaching Forum
基金
南京航空航天大学本科专业建设项目(1415ZJ01TD02)
作者简介
韩艳铧（1976-），男（汉族），山西兴县人，工学博士，南京航空航天大学副教授，研究方向：“航天器动力学与控制”的科研和教学。
