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化学观念统领下的知识结构及认识思路——以“物质组成”知识为例 被引量:20

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摘要 基于"物质组成"知识内容特点的分析,结合知识间的多重关系,就化学观念统领下的知识结构及认识思路进行了探讨。以化学观念为统领,把具体的事实、概念与学科中普适性更高的重要概念和方法建立关联,能让学生从中领悟更有普遍意义、具有持久迁移价值的学科思想和解决问题的思路方法,这将对促进学生知识结构的改造和思维水平的发展产生积极影响。
作者 何彩霞
机构地区 北京教育学院
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第8期10-14,共5页 Education In Chemistry
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参考文献8

二级参考文献27

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引证文献20

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