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基于经济学教学的高校教学模式思考
被引量：
2
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摘要
目前,高校的教学大多还处在传统的满堂灌的模式中,这种模式不仅不利于知识的接收,也不能达到启迪学生自主探索、自主分析经济现象的目的。本文认为问题的根源在于教学思想的固化、教学和考核方式的单一,进而促使学生们功利性学习行为的出现,因此,本文认为需要从教学思想、方法和考核方式三个方面进行教学改革。
作者
方迎风
机构地区
武汉大学经济与管理学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第23期186-187,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教学
大学教育
教学模式
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
作者简介
方迎风（1986-），武汉大学经济与管理学院，讲师，经济学博士。
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