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对经济类专业经济法教学的思考 被引量:3

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摘要 经济类专业开设以经济活动为导向的法律课程,是培养复合型人才的客观需要。法律课程的从属地位以及学科划分的界限,导致经济类专业法律课程的受众有其特殊之处,也直接决定了在教材建设、教学方法上,教师要从特殊之处入手,独辟蹊径。本文结合教学实践,对以上问题进行了思考。
作者 何丹
出处 《消费导刊》 2009年第3期191-191,共1页
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