经济管理类专业多元统计分析教学探讨被引量：8

在线阅读下载PDF

导出

摘要探讨了在《多元统计分析》的教学中如何增加学生的学习兴趣与能动性,认为统计教学应该以"学以致用"为目的、以案例为教学导向、以统计思想为主线、以实验教学为依托,从而有效提高教学效果,培养学生运用统计方法与软件分析经济管理领域多元数据的能力。

作者马艳梅汪冬华

机构地区华东理工大学商学院

出处《教学研究》 2013年第5期79-82,共4页 Research in Teaching

关键词经济管理多元统计分析 “黑箱”教学法案例教学实践教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

作者简介马艳梅（1979-），女，山东烟台人。讲师，硕士研究生，主要研究方向为应用统计学。

引文网络
相关文献

参考文献8

1曾五一.关于经济与管理类统计学专业教学规范的若干问题[J].统计与信息论坛,2004,19(4):12-17. 被引量：28
2肖枝洪,郭明月.研究生多元统计分析课程教学的改革与实践[J].高等理科教育,2009(1):100-103. 被引量：15
3戴维.S·穆尔.统计学的世界(第五版)[M].郑惟厚,译.北京:中信出版社,2003.
4李金昌.关于统计思想若干问题的探讨[J].统计研究,2006,23(3):31-37. 被引量：40
5史书良.统计思想教育重于统计方法教育[J].中国统计,2008,23(2):56-57. 被引量：7
6刘银萍,安丽微.多元统计分析课程教学的探索与实践[J].吉林师范大学学报（自然科学版）,2011,32(3):96-97. 被引量：6
7吴启富.中国统计学课程建设发展沿革及存在问题[J].统计与决策,2012,28(3):48-50. 被引量：33
8葛仁华,杨元妍.论黑箱理论在电子专业教学中的巧妙应用[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2009,14(3):366-367. 被引量：4

二级参考文献16

1郭永发.国外数学名家数学教育观综述[J].青海教育,1999,0(12):36-37. 被引量：5
2曾五一.关于经济管理类统计学专业课程体系设置的几点意见[J].统计教育,1999,0(4):4-5. 被引量：6
3耿直.观察性研究与混杂因素[J].统计与信息论坛,2004,19(5):13-17. 被引量：8
4刘琼荪,钟波.将数学建模思想融入工科“概率统计”教学中[J].大学数学,2006,22(2):152-154. 被引量：61
5姜伯驹.大学生的数学修养和数学教学改革[J].科技导报,1996,14(10):31-32. 被引量：5
6丛玉华,殷烁.概率论与数理统计课的教学改革及其应用能力的培养[J].通化师范学院学报,2006,27(6):112-114. 被引量：12
7社会经济统计学原理教科书(修订本)[M].北京:中国统计出版社,1992.
8张文彤.SPSS11.0统计分析教程[M].北京:北京希望电子出版社,2002..
9(美)C．R．劳．统计与真理—怎样运用偶然性[M]．科学出版社,2004．7．
10陈希孺.数理统计学简史[M].长沙:湖南教育出版社,2005:114-115.

共引文献119

1姜孟.语言研究中的小数据统计范式及其人工智能变革——“语言智能学科”方法论构建(之一)[J].英语研究,2023(1):140-160. 被引量：2
2郇红艳.在统计学课程教学中提升财经类专业学生的统计素养[J].科技经济市场,2008(7):127-128. 被引量：1
3郭精军.《统计学》教学模式探究[J].兰州文理学院学报（自然科学版）,2013,27(4):101-104. 被引量：7
4周文慧,郑艳芳,张卫国.网络环境下的应用统计学教学改革研究[J].成功,2013(8):18-19. 被引量：11
5王振龙.我国授予经济学学位的统计学专业本科教育发展的历史回顾与展望[J].统计与信息论坛,2005,20(1):5-8. 被引量：4
6李金昌,程开明.经济学研究的统计思想探讨[J].商业经济与管理,2008(4):55-61. 被引量：4
7南英子,马敏娜.统计软件应用的几个误区[J].统计教育,2008(4):35-35. 被引量：3
8陈相成.经济管理类统计专业的改革发展思路[J].统计研究,2008,25(5):98-101. 被引量：4
9史书良.统计的比较思想[J].统计教育,2008(5):61-62. 被引量：2
10马艳梅.强化统计思想教育以提高统计学课程的教学效果[J].教育与职业,2008(33):180-181. 被引量：4

同被引文献36

1王希.高职院校经济管理专业经济法课程教学探讨[J].教育研究与实验,2009(S1):159-162. 被引量：2
2李金昌.关于统计思想若干问题的探讨[J].统计研究,2006,23(3):31-37. 被引量：40
3程兰芳.体验性教学在多元统计分析课程教学中的实践[J].统计教育,2007(5):21-22. 被引量：5
4肖枝洪,郭明月.研究生多元统计分析课程教学的改革与实践[J].高等理科教育,2009(1):100-103. 被引量：15
5葛仁华,杨元妍.论黑箱理论在电子专业教学中的巧妙应用[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2009,14(3):366-367. 被引量：4
6刘琼荪,钟波.概率统计课程研究型教学模式的探索与实践[J].高等理科教育,2009(5):62-65. 被引量：11
7张继平,余丹丹.美国高等教育普及化的制度逻辑[J].高等理科教育,2010(1):107-111. 被引量：3
8张晶,姚则会.模块化本科人才培养方案的设计和实践——以安徽大学为例[J].高等理科教育,2010(2):34-38. 被引量：6
9秦惠林.多元统计分析课程案例教学研究[J].考试周刊,2012(66):169-170. 被引量：2
10褚艾晶.以雇主需求为导向的英国博士生教育改革研究[J].学位与研究生教育,2013(5):69-73. 被引量：7

引证文献8

1方迎风.基于经济学教学的高校教学模式思考[J].教育教学论坛,2015(23):186-187. 被引量：2
2谢友才.“管理统计分析”教学创新研究[J].宁波大学学报（教育科学版）,2018,40(5):124-128.
3易艳红,沈群力.财经学院《数据统计分析》教学改革探讨[J].教育界（高等教育）,2017,0(2):67-68.
4朱威.“多元统计分析”课程教学拓展研究[J].数码世界,2020,0(1):202-202.
5李蔷.农业生产条件对农业经济发展影响的多元统计分析[J].南方农机,2020,51(8):62-62. 被引量：4
6骆建文,罗青林.基于模块化教学的“多元统计分析”教学改革研究[J].高等理科教育,2020(5):81-86. 被引量：7
7黄敏,王慧.非统计专业《多元统计分析》混合式的小组合作学习模式探索[J].创新教育研究,2019,7(5):586-589.
8亢芳圆.探索模块化教学在多元统计分析课程中的应用[J].教育进展,2023,13(9):6243-6250.

二级引证文献13

1汪艳.基于就业导向的高职语文模块化教学设计与应用[J].创新创业理论研究与实践,2022(14):51-53. 被引量：2
2王丽娜.应用型人才培养模式下独立学院微观经济学教学改革研究[J].产业与科技论坛,2016,0(11):118-119. 被引量：1
3慕晶,李可夫,张丽娟,付镇芳,张娅静.农作物深加工对农业经济的影响探析[J].种子科技,2021,39(17):135-136.
4刘伟明,胡祖广,单舜,曾冰.西方经济学课程“案例模块化”教学的探索[J].湖南第一师范学院学报,2021,21(4):84-89. 被引量：5
5库珊珊,秦鑫.生态农业对农业经济发展的影响分析[J].农业灾害研究,2021,11(7):180-181. 被引量：2
6祖拉提·力提甫,蔡玲松,王晨.“统计学”融合式教学构成方式及效果分析[J].江苏科技信息,2022,39(3):51-53. 被引量：1
7马海强.适合拔尖人才培养的多元统计分析课程教改研究[J].教育观察,2022,11(10):117-120. 被引量：8
8潘莹丽,张雪妍,潘莹慧.数字时代多元统计分析课程的项目化教学改革探究[J].科教导刊,2024(18):66-68. 被引量：2
9孔社霞.农业生产条件对农业经济发展影响的多元统计分析[J].南北桥,2024(14):112-114.
10何劲松.论农业生产条件对农业经济发展影响的多元统计[J].河北农机,2024(24):160-162. 被引量：1

1南英子.《多元统计分析》课程教学的创新与实践探索[J].中国科教创新导刊,2010(16):75-75. 被引量：4
2王静,程从华.统计学专业主干课程的教学思考[J].高等数学研究,2014,17(2):57-59. 被引量：4
3刘影,宋立新.多元统计分析在高等教育管理中的应用[J].现代教育科学（高教研究）,2006(2):69-70. 被引量：2
4王丰效.学生综合素质评价模型[J].陕西理工学院学报（社会科学版）,2001,21(3):23-26. 被引量：4
5来鹏.浅谈《多元统计分析》课程教学改革[J].中国科教创新导刊,2013(1):72-72. 被引量：1
6解锋昌,李强.农业院校《多元统计分析》教学探讨[J].中国农业教育,2005,6(6):28-29. 被引量：5
7陈伟利,陈国华,余星.地方本科院校《多元统计分析》教学设计探讨[J].科技创新导报,2013,10(30):104-105.
8王沛,张玉环.本科生《多元统计分析》课程教学改革研究[J].兰州文理学院学报（自然科学版）,2015,29(6):99-103. 被引量：9
9梅娅.简析多元统计分析在高等教育管理中的实践[J].中国成人教育,2016(1):41-42.
10韩明.多元统计分析教学研究与实践[J].数学学习与研究,2014(21):12-13. 被引量：4

教学研究

2013年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

经济管理类专业多元统计分析教学探讨被引量：8

参考文献8

二级参考文献16

共引文献119

同被引文献36

引证文献8

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

经济管理类专业多元统计分析教学探讨 被引量：8

参考文献8

二级参考文献16

共引文献119

同被引文献36

引证文献8

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

经济管理类专业多元统计分析教学探讨被引量：8