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建构主义在雅思写作教学中的应用被引量：5

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摘要针对我国雅思写作考试现状,对雅思写作常见错误以及教学中存在的问题进行分析,介绍建构主义理论,并将其运用到雅思写作教学,希望通过建构主义理论的指导,使雅思写作教学能够确立以学生为中心的教学理念,有效地提高学生的写作水平和语言应用能力。

作者胡娟

机构地区武汉职业技术学院外语学院

出处《长江大学学报（社会科学版）》 2014年第12期82-84,共3页 Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

关键词雅思写作建构主义 “支架式”教学 “抛锚式”教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

作者简介胡娟（1981-），女，湖北黄冈人，讲师，硕士，主要从事英语语言文学研究。

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长江大学学报（社会科学版）

2014年第12期

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